Lors de l’arrivée de bébé en crèche, une période dite “d’intégration progressive” est mise en place par l’équipe de professionnel.le.s pour assurer une transition tout en douceur. Se déroulant généralement sur une semaine, c’est l’occasion pour le tout-petit et ses parents de découvrir ce nouvel environnement et le rythme des journées (la séparation du matin, le moment du repas, la sieste, les temps de jeu et les retrouvailles du soir). Les professionnel.le.s prennent aussi le temps d’apprendre à connaître ce nouveau p’tit bout pour s’occuper de lui au mieux et lui permettre de s’intégrer tranquillement au reste du groupe.
Pour vous donner une idée plus précise de ce à quoi ressemble une période d’intégration progressive en crèche, nous avons posé la question aux gestionnaires de crèche de notre réseau Ô P’tit Môme. Voici leurs témoignages !
« Chez nous, la période d’adaptation se déroule sur 4 jours en général, mais nous pouvons aller jusqu’à 5 jours si la famille a besoin de plus de temps.
La première journée, l’enfant vient avec ses parents (ou un des deux parents), et c’est un moment d’échange entre les pros et la famille. Ils discutent des habitudes de l’enfant :
– du rituel pour s’endormir (berceuse, histoires, s’il dort en turbulette ou autre, doudou, tétine…)
– des habitudes alimentaires (si une diversification est commencée, quels aliments ont été proposés, s’il mange tout seul ou non, texture des aliments, allergies … )
– de l’entourage (frères et sœurs, animaux de compagnie, s’il a déjà été gardé par quelqu’un d’autre…)
– des soins d’hygiène (produits d’hygiène, allergies, crème de change… ).
C’est un échange qui dure entre 1h30 et 2h, où nous demandons à la famille toutes les informations utiles et importantes concernant l’enfant. Les parents sont présents tout le long.
La deuxième journée, l’enfant vient entre 2h et 3h, le(s) parent(s) sont présents aussi mais vont s’éclipser pendant 30 min/1h suivant leur ressenti et leur capacité à laisser leur tout petit à la crèche.
La troisième journée, c’est une matinée et un repas, idéalement sans les parents. Ils peuvent cependant prendre le temps de la séparation et rester avec l’enfant 30 min voire 1h avec l’enfant avant de partir et de nous le confier. Les parents le récupèrent après le repas.
La quatrième journée est une journée complète : on ajoute la sieste et le goûter.
Si la famille en ressent le besoin, ou même nous, une cinquième journée peut être mise en place. On peut moduler et faire par exemple deux journées types avec un départ après le repas, ou deux journées complètes.
Ensuite c’est parti pour l’accueil régulier pendant que papa et maman seront au travail !”
“La période d’intégration progressive est nécessaire pour tout le monde : elle permet de créer un lien entre les parents, les enfants et la crèche. Pour nous, c’est un plaisir de la faire ! Les parents repartent conquis : on a une équipe qui tourne bien et qui prend les choses à cœur.
Chez nous, la période d’intégration progressive se fait sur une semaine, du lundi au vendredi (on essaie de s’adapter au planning des parents).
Le lundi, on accueille l’enfant pendant une heure en présence des parents.
Le mardi, l’enfant est accueilli à 9h30. Les parents partent à 10h pour une séparation de 45 minutes. Ils reviennent ensuite pour faire un débrief avec les pros et discuter de comment ça s’est passé. L’enfant reste environ 1h30 à la crèche en tout.
Le mercredi, les parents le déposent à 9h30 et une transmission classique est mise en place. Ils reviennent ensuite à 11h30 pour le déjeuner : ils donnent à manger à leur enfant en compagnie des autres p’tits bouts de la crèche.
Le jeudi, l’enfant est accueilli pour une journée normale : la transmission se fait comme pour les autres, mais ses parents viennent le chercher un peu plus tôt, à 15h30 (après la sieste).
Enfin, le vendredi est une journée complète : l’enfant est à la crèche de 9h30 à 17h. Cette dernière journée se conclut par un débrief global de l’intégration progressive avec les parents.
Si cela est nécessaire, il est possible de continuer l’intégration progressive la semaine suivante avec des journées plus ou moins longues en fonction des familles. Il est important que l’enfant fasse des journées type pour comprendre le rythme de la crèche : la séparation, le moment où les parents viennent le rechercher, les moments de repas et de sieste.”

Abonnez-vous pour poursuivre la lecture et avoir accès à l’ensemble des archives.